Дар шумораи гузашта мо дар асоси дастури ислоњоти сиёсати маорифи Раёсати маориф тањќиќоти сањрої доир ба бозори маориф гузаронида, дар ин шумора ба омўзиши биноњои таълимии донишгоњ таваљљўњ намуда, ашёи муд, ки барои соњаи таълим мувофиќ аст ( синфхои лекционй, семинархо ва кабинетхои махсус).
01 АЛЕКС
Кафедраҳои ALEX бо тарҳи хоси замонавӣ бо рангҳои ҷолиби курсиҳо фахр мекунанд, ки ҷавонӣ ва қувватро ба фазои таълимӣ мебахшанд. Онҳо барои фанҳои гуногун тарҳрезӣ шудаанд, самаранокии омӯзишро оптимизатсия мекунанд ва малакаҳои касбиро такмил медиҳанд. Бо вариантҳои гуногуни базавӣ, онҳо ба синфхонаҳои касбӣ ва минтақаҳои мубоҳисавӣ мувофиқат мекунанд ва раванди таълимро баланд мебардоранд.
HY-819, кафедраи муосири таълимии бисёрфунксионалӣ, равишҳои таълими анъанавиро тағир дода, самаранокӣ ва тамаркузи донишҷӯёнро афзоиш медиҳад. Он бо пайвандҳои дақиқи хӯлаи алюминий ва хусусиятҳои танзимшаванда сохта шудааст, ки ба ҳамкории гуногунҷанба мусоидат намуда, мубоҳисаҳои оддиро ба ҳамкории динамикӣ, бароҳат ва муассири таълиму омӯзиш табдил дода, ба ҷалби пайваста мусоидат мекунад.
Курсҳои силсилаи HY-029 дорои тарҳи устувор ва минималистӣ буда, бароҳатии эргономикро барои таълим ва омӯзиш афзалият медиҳанд. Бо пушти сарпӯши қаҳваи баланд, нафаскашии торӣ ва механизми беназири чархзанӣ барои муаллимон ва донишҷӯён, онҳо хастагии пуштро осон мекунанд. Ин курсиҳо дорои чаҳорчӯбаи устувор ва рангҳои зинда, ба омӯзиши фардии донишҷӯёни муосир ва эҳтиёҷоти ҷойҳои иловагии баҳсҳо мувофиқат мекунанд.
Курсиҳои силсилаи HY-800 дорои рангҳои ҳамоҳангшуда буда, имкон медиҳанд, ки stacking беканор ва ба тартиб дароранд, то фазои ҳадди аксарро афзоиш диҳанд. Бо механизми чандири пушти сар ва пружинаҳои махсуси зарба фурўбаранда, онҳо хастагии муаллим ва донишҷӯёнро осон мекунанд. Ин курсиҳо барои мубоҳисаҳо ва истироҳатгоҳҳо беҳтаринанд, ки метавонанд бо рӯйпӯшҳои матоъҳои рангоранг ҷуфт карда шаванд, ки бароҳатӣ ҳангоми эҳё кардани фазои бароҳат фароҳам меоранд.
Вақти фиристодан: январ-08-2024