គំនិតចំនួនប្រាំដើម្បីបង្កើនទំហំថ្នាក់រៀនជាមួយនឹងការរចនាទាក់ទាញ

ការពង្រីកទំហំថ្នាក់រៀនឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយ ខណៈពេលដែលបង្កើតបរិយាកាសទាក់ទាញគឺចាំបាច់សម្រាប់ការជំរុញការសិក្សា និងផលិតភាពរបស់សិស្ស។ តាមរយៈការរចនាថ្នាក់រៀនដោយគិតគូរ អ្នកអប់រំអាចធានាថារាល់អ៊ីញត្រូវបានប្រើប្រាស់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ខាងក្រោមនេះគឺជាគំនិតច្នៃប្រឌិតចំនួនប្រាំ ដើម្បីជួយពង្រីកទំហំថ្នាក់រៀនរបស់អ្នកជាមួយនឹងការរចនាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

២

1. ការរៀបចំកន្លែងអង្គុយដែលអាចបត់បែនបាន។

មធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតមួយក្នុងការទាញយកប្រយោជន៍ច្រើនបំផុតពីបន្ទប់រៀនគឺការបញ្ចូលការរៀបចំកន្លែងអង្គុយដែលអាចបត់បែនបាន។ ជំនួសឱ្យតុជួរធម្មតា សូមពិចារណាប្រើជម្រើសកន្លែងអង្គុយជាច្រើនដូចជា ថង់សណ្តែក លាមក និងតុឈរ។ វិធីសាស្រ្តនេះមិនត្រឹមតែពង្រីកទំហំធំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់ភាពងាយស្រួលដល់រចនាប័ទ្មសិក្សាផ្សេងៗគ្នា និងលើកទឹកចិត្តដល់ការចូលរួមរបស់សិស្សផងដែរ។ រៀបចំកៅអីជាចង្កោម ឬរង្វង់ ដើម្បីសម្រួលដល់ការងារជាក្រុម និងការពិភាក្សា ធ្វើឱ្យថ្នាក់រៀនកាន់តែមានថាមពល និងអន្តរកម្ម។

 

2. ប្រើប្រាស់ចន្លោះបញ្ឈរ

ចន្លោះបញ្ឈរជារឿយៗត្រូវបានមើលរំលងនៅក្នុងការរចនាថ្នាក់រៀន។ ការប្រើធ្នើរដាក់ជញ្ជាំង ក្តារខៀន និងផ្ទាំងព្រឹត្តិបត្រអាចបង្កើនទំហំជាន់ដ៏មានតម្លៃ។ ធ្នើអាចផ្ទុកសៀវភៅ សម្ភារៈប្រើប្រាស់ និងគម្រោងសិស្ស ខណៈដែលក្តារខៀនបញ្ឈរ និងផ្ទាំងព្រឹត្តិបត្រអាចបង្ហាញព័ត៌មានសំខាន់ៗ ការងារសិស្ស និងផ្ទាំងរូបភាពអប់រំ។ យុទ្ធសាស្ត្រនេះរក្សាបន្ទប់ឱ្យមានរបៀបរៀបរយ និងទាក់ទាញដោយមើលឃើញដោយមិនពង្រាយផ្ទៃជាន់។

៣

3. គ្រឿងសង្ហារឹមពហុមុខងារ

ការវិនិយោគលើគ្រឿងសង្ហារិមពហុមុខងារអាចបង្កើនប្រសិទ្ធភាពបន្ទប់រៀនយ៉ាងសំខាន់។ តុដែលមានកន្លែងផ្ទុកស្រាប់ តុដែលអាចបត់បាន និងកៅអីដែលអាចដាក់ជង់បានគឺជាជម្រើសដ៏ល្អ។ គ្រឿងសង្ហារិមទាំងនេះអាចត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញយ៉ាងងាយស្រួល ដើម្បីសម្រួលដល់សកម្មភាពផ្សេងៗ ដូចជាគម្រោងជាក្រុម ការងារបុគ្គល ឬការពិភាក្សាក្នុងថ្នាក់។ គ្រឿងសង្ហារិមពហុមុខងារជួយក្នុងការថែរក្សាបរិយាកាសស្អាតស្អំ និងអនុញ្ញាតឱ្យមានការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញយ៉ាងឆាប់រហ័សដោយផ្អែកលើសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ។

 

4. បង្កើតតំបន់សិក្សា

ការ​បែងចែក​ថ្នាក់​រៀន​ជា​តំបន់​សិក្សា​ដោយ​ឡែក​ពី​គ្នា​អាច​ធ្វើ​ឱ្យ​លំហ​កាន់​តែ​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​និង​មាន​ការ​ចូល​រួម។ កំណត់តំបន់សម្រាប់សកម្មភាពជាក់លាក់ដូចជាការអាន ការងារជាក្រុម និងគម្រោងដោយដៃ។ ប្រើកម្រាល ធ្នើរសៀវភៅ ឬអេក្រង់ដើម្បីកំណត់តំបន់ទាំងនេះ។ តំបន់នីមួយៗគួរតែត្រូវបានបំពាក់ដោយសម្ភារៈ និងធនធានចាំបាច់ ដែលធ្វើឱ្យវាងាយស្រួលសម្រាប់សិស្សក្នុងការផ្លាស់ប្តូររវាងកិច្ចការ និងសកម្មភាព។ វិធីសាស្រ្តកំណត់តំបន់នេះមិនត្រឹមតែពង្រីកទំហំធំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងគាំទ្របទពិសោធន៍សិក្សាផ្សេងៗផងដែរ។

 

5. ការបង្ហាញជញ្ជាំងអន្តរកម្ម

ការបង្ហាញជញ្ជាំងអន្តរកម្មអាចបំប្លែងចន្លោះជញ្ជាំងដែលមិនប្រើទៅជាឧបករណ៍អប់រំ។ ពិចារណាដំឡើងក្តារខៀនអន្តរកម្ម ក្ដារខៀន ឬបន្ទះអេក្រង់ប៉ះ។ ឧបករណ៍ទាំងនេះអាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់មេរៀន សកម្មភាពអន្តរកម្ម និងការធ្វើបទបង្ហាញរបស់សិស្ស។ ការបង្ហាញជញ្ជាំងលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការចូលរួមយ៉ាងសកម្ម និងធ្វើឱ្យការរៀនសូត្រកាន់តែមានការចូលរួម។ លើសពីនេះ ពួកគេសន្សំទំហំដោយលុបបំបាត់តម្រូវការសម្រាប់តុបន្ថែម ឬតុសម្រាប់សកម្មភាពជាក់លាក់។

៤

សំណួរ & ចម្លើយ៖ ការពង្រីកទំហំថ្នាក់រៀនជាមួយនឹងការរចនាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍

សំណួរ៖ តើ​កន្លែង​អង្គុយ​អាច​បត់​បែន​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​សិស្ស​មាន​ការ​ចូល​រួម​យ៉ាង​ដូច​ម្ដេច?

ចម្លើយ៖ កន្លែងអង្គុយដែលអាចបត់បែនបានអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សជ្រើសរើសកន្លែង និងរបៀបដែលពួកគេអង្គុយ ដោយផ្តល់នូវភាពងាយស្រួល និងចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការរៀនរបស់ពួកគេ។ សេរីភាពនេះអាចនាំឱ្យមានការបង្កើនការផ្តោតអារម្មណ៍ ការសហការ និងការចូលរួម បង្កើនការចូលរួមជារួម។

សំណួរ៖ តើមានវិធីណាខ្លះដែលមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការប្រើប្រាស់លំហបញ្ឈរ?

ចម្លើយ៖ មធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការប្រើប្រាស់ទំហំបញ្ឈររួមមាន ការដំឡើងធ្នើរដាក់ជញ្ជាំង ដោយប្រើបន្ទះ pegboards សម្រាប់ផ្គត់ផ្គង់ និងព្យួរផ្ទាំងរូបភាពអប់រំ។ ដំណោះស្រាយទាំងនេះមានតម្លៃសមរម្យ ហើយអាចបំបែកកំរាលឥដ្ឋយ៉ាងសំខាន់។

សំណួរ: តើគ្រឿងសង្ហារឹមពហុមុខងារអាចផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់ថ្នាក់រៀនតូចមួយយ៉ាងដូចម្តេច?

A: គ្រឿងសង្ហារឹមពហុមុខងារគឺល្អសម្រាប់ថ្នាក់រៀនតូចៗព្រោះវាបម្រើគោលបំណងជាច្រើនដោយកាត់បន្ថយតម្រូវការសម្រាប់បំណែកបន្ថែម។ ឧទាហរណ៍ តុដែលមានកន្លែងផ្ទុក ឬតុដែលអាចបត់បានអាចសន្សំសំចៃទំហំ និងផ្តល់នូវភាពបត់បែនសម្រាប់សកម្មភាពថ្នាក់រៀនផ្សេងៗគ្នា។

សំណួរ៖ តើការបង្កើតតំបន់សិក្សាមានអត្ថប្រយោជន៍អ្វីខ្លះ?

ចម្លើយ៖ តំបន់សិក្សាអនុញ្ញាតឱ្យមានបរិយាកាសរៀបចំ និងផ្តោតអារម្មណ៍ជាងមុន។ តំបន់នីមួយៗត្រូវបានឧទ្ទិសដល់សកម្មភាពជាក់លាក់មួយ ដោយជួយសិស្សឱ្យផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងរលូនរវាងកិច្ចការ និងការផ្តល់ការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធដែលគាំទ្ររចនាប័ទ្មសិក្សាផ្សេងៗ។

សំណួរ៖ តើការបង្ហាញជញ្ជាំងអន្តរកម្មបង្កើនការរៀនសូត្រយ៉ាងដូចម្តេច?

ចម្លើយ៖ ជញ្ជាំងអន្តរកម្មបង្ហាញការចូលរួមរបស់សិស្សតាមរយៈសកម្មភាពដោយដៃ និងការរៀនដែលមើលឃើញ។ ពួកគេធ្វើឱ្យមេរៀនកាន់តែមានភាពស្វាហាប់ គាំទ្រវិធីសាស្រ្តបង្រៀនចម្រុះ និងប្រើប្រាស់ចន្លោះជញ្ជាំងដែលមិនប្រើយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព។

 

តាមរយៈការអនុវត្តគំនិតទាំងនេះ អ្នកអប់រំអាចបង្កើនទំហំក្នុងថ្នាក់រៀន និងបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដែលមានមុខងារ និងទាក់ទាញ។ ការរចនាប្រកបដោយការគិតមិនត្រឹមតែបង្កើនលំហរាងកាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើកកម្ពស់បទពិសោធន៍អប់រំវិជ្ជមាន និងផលិតភាពសម្រាប់សិស្សផងដែរ។

តើ​អ្នក​ចង់​ទទួល​បាន​ព័ត៌មាន​បន្ថែម​អំពី JE Furniture Education Chais ទេ? បន្ទាប់មក យើងរីករាយក្នុងការឆ្លើយសំណួររបស់អ្នក។ បំពេញទម្រង់ទំនាក់ទំនង ឬផ្ញើអ៊ីមែលទៅ https://www.sitzonechair.com ។


ពេលវេលាផ្សាយ៖ សីហា-០៧-២០២៤